《教育部2021工作要点》文件分为七大项、40条工作要点涵盖各级各类教育工作文件一经发布就引起了教育工作者的高度关注

 

关于学前教育领域的工作重点是哪些？

 

01、积极为《学前教育法》立法献计献策

 

9）全面推进依法治教

目标任务:提升教育领域依法治理能力和水平。深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革。

工作措施:落实《学习贯彻中央全面依法治国工作会议实施方案》，统筹推进习近平法治思想学习宣传、研究阐释和贯彻实施。配合做好教育法修正案、职业教育法修订草案审议工作推动学前教育法、学位法立法进程研究形成教师法修订草案。

 

关键词：教育法 学前教育法 教师法

 

2020年，《学前教育法（草案）》公开征求意见。这应该是老师们收到过的最好的教师节礼物之一。

2021年教育部也将持续推动学前教育的立法进程，对幼师而言不仅是福利和权利的保证，也是对自身行为的一个法律约束。

老师们要关注立法进程，必要时结合自身实际提出建设性意见；法律出台后，及时研读、学习相关法律知识。

 

02、坚持科学的幼小衔接

 

23）推动学前教育深化改革规范发展

目标任务:多渠道扩大普惠性学前教育资源，健全学前教育保障机制，提高保教质量。

工作措施: .....出台并推动落实《幼儿园与小学科学衔接行动计划》

在行动计划出台之前，老师们也要一直坚持科学的态度、帮助家长避开误区：

 

·幼小衔接意味着孩子就要从零开始学习（X）

·“抢跑”能让孩子适应得更从容（X）

·幼小衔接的评价标准就是学科知识储备量（X）

 

03、深度挖掘社区教育资源

 

20）强化家校社协同育人

目标任务:发挥学校指导作用，明确家长主体责任，研究建立学校家庭社会协同育人体系。

工作措施:制订家校社协同育人有关文件。发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用。有序推进《家庭教育指导手册》的宣传推广和应用工作。落实《家长家庭教育基本行为规范》o强化综合实践育人，积极开展研学实践、志愿服务等综合实践教育。

 

关键词：家庭教育 家园共育 社区资源

 

老师们往往很重视家园共育，优秀的家园共育工作可以帮助家长树立正确的家庭教育理念、掌握科学的家庭教育方法，不断提升家庭教育水平，最终促进儿童健康成长。

关于社会对孩子的教育责任，近年来也逐渐被重视起来。社会作为“家校社”三体中最大的单位，拥有足够丰富的教育资源：

 

04、探索“互联网+教育”的新形式

 

10）积极推进教育信息化建设

目标任务:加快推进教育信息化高质量发展，积极发展“互联网+教育”全面保障教育系统网络安全。

工作措施:印发《教育信息化中长期发展规划(2021-2035年)》和《教育信息化“十四五”规划》。召开第三次全国教育信息化工作会议。印发《关于推进“互联网+教育”发展的指导意见》。以信息化为重点，以提升质量为目标,推进教育新型设施建设，研究构建高质量教育支撑体系。深入实施教育信息化2.0行动计划，加快推进教育专网建设，普及数字校园建设与应用。印发关于加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见，完善国家数字教育资源公共服务体系建设国家中小学网络云平台。深化网络学习空间应用普及行动，全面提升师生信息素养。持续开展网络条件下的精准扶智，深化“三个课堂”应用。探索教育信息化试点示范。推进智慧教育创新发展行动和百区千校万课引领行动。推动形成教育系统数据资源目录和数据溯源图谱，制定教育基础数据标准规范，实现有序共享。推进教育“互联网+政务服务”工作。

 

关键词：互联网+教育 教育信息化 智慧教育

 

一场突如其来且旷日持久的新冠疫情，却让我国教育信息化的进程跨出了巨大的一步。疫情期间，我们喊出了“停课不停学”的口号，并利用互联网做到了这一点，也证明了互联网在当今数字时代的教育中举足轻重的地位。

 

05、日常工作及时整理

 

8）系统推进教育督导体制机制改革

目标任务:完善督导体制机制，健全对地方各级政府履行教育职责的分级督导评价机制，加强对各级各类学校办学行为、教育质量和教育热点难点的评估监测。

工作措施: .....组织开展县域学前教育普及普惠督导评估，抓好幼儿园办园行为督导评估工作.....启动中小学校(幼儿园)校(园)长任期结束时综合督导试点。建立健全督学培训管理制度。

 

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