今年年初，《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》正式印发，这是新中国成立以来第一次以党中央名义专门印发加强教师队伍建设的文件，得到了社会各界的广泛关注。教育部是如何落实文件精神的？

8月31日上午，教育部举行第二场2018年教育金秋系列发布会。教育部教师工作司司长王定华介绍贯彻落实《意见》有关情况，浙江省教育厅副厅长丁天乐介绍浙江省贯彻落实《意见》工作情况。

看《意见》贯彻落实

教育部聚焦教师队伍建设重点热点难点问题，谋划实施11个“一”行动，确定了工作安排，明确了推进路径。这11个“一”是啥？

• 一是启动一项振兴计划，全面振兴教师教育，建立中国特色师范教育体系。

• 二是实施一个引领工程，启动师德师风建设工程。

• 三是开展一项关键工作，开展好高校思政课教师队伍建设年工作。

• 四是完成一项底部攻坚，打好落实乡村教师支持计划攻坚战。

• 五是补上一个薄弱短板，大力加强幼儿园教师队伍建设。

• 六是开展一项创新行动，启动人工智能助推教师队伍建设行动。

• 七是推动一项法律修订，尽快完成《教师法》修订。

• 八是建设一批平台基地，包括师德教育涵养基地、教师教育基地、高水平综合大学教师教育学院、职教“双师型”教师培养培训基地等。

• 九是完善一套体制机制，推进“县管校聘”改革，全面实施中小学教师资格考试制度与定期注册制度，推动教师编制管理改革，推进教师绩效工资改革。

• 十是出台一批配套政策，出台深化高校教师队伍建设改革的实施意见，制定教师公开招聘办法，出台中职和高校教师职称制度改革指导意见，修订中小学、高校和中等职业学校岗位设置管理意见。

• 十一是打造一支中坚力量，进一步加强国家层面教师工作力量，配齐建强教师工作管理队伍。

《意见》印发后，教育部推出了哪些改革举措？一起听听王定华司长怎么说。

■一是着力振兴教师教育

教育部等五部门联合印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》，明确了未来5年振兴目标和10大振兴行动。

师范专业认证已经铺开，教育部成立了认证专家委员会，召开了部署会议，明确了实施方案，各地正在积极推进，将进一步提高师范教育门槛、提升教师培养质量。

启动教育部直属师大师范生公费教育，将“免费”改为“公费”、履约服务期10年调整为6年，充分彰显国家对教师的关怀和尊重。

■二是着力加强乡村教师队伍建设

加大乡村教师公费培养力度，今年将吸引4.5万名高校毕业生到乡村任教。

扩大实施特岗计划，2018年将招聘9万人，比去年增加1万人。

启动银龄讲学计划，2018年计划招募1800名退休优秀教师到乡村支教，到2020年将招募1万名。

大力实施国培计划，2018年将培训中西部乡村教师校长100多万人次。

大力实施乡村教师生活补助政策，2013年以来中央财政划拨127.5亿元，惠及8万所学校130万名教师。

启动实施乡村优秀青年教师培养奖励计划，每年遴选300人，每人奖励1万元，连续实施5年。

■ 三是着力深化教师管理改革

深化高校教师队伍建设改革，完成深化高校教师队伍建设改革实施意见研制工作。

推进教师职称制度改革，启动研制中等职业学校教师职称制度改革的指导意见和高校教师职称制度改革的指导意见。

推进教师岗位管理改革，启动修订中小学、高校和中等职业学校岗位设置管理意见。

■ 四是着力保障教师工资待遇

研究健全中小学教师工资待遇联动机制，启动研制完善教师绩效工资总量核定和内部分配办法，完善教师待遇保障机制，有效体现教师工作价值和工作绩效。

■ 五是启动人工智能助推教师队伍建设行动试点

正道奇兵，以变迎新，积极探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新、助推教育精准扶贫的新路径，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。

如何推进地方贯彻落实《意见》精神？

一是下达任务书，陈宝生部长亲自向各省省委书记、省长致信，对各省做好文件贯彻落实工作提出期望。

二是明确责任分工，以中办、国办名义印发任务分工，明确部门责任，下达任务书，除教育部外，中组部、中宣部、中央编办、国家发改委、科技部、司法部、财政部、人社部、住建部、广电总局、全国总工会等11个单位各负其责、履职履责。

三是建立督促指导机制，明确32个省厅主管厅长、75所部属高校主管校长，作为联络人；专门举办各省文件起草人员研修班，专门辅导，群策群力；专门印发通知，对各省（区、市）研制实施意见提出明确要求，指出工作重点，提供参考政策点，督促指导各省份出台政治站位高、政策质量高、工作举措实的实施意见。

各省对出台实施意见高度重视，列入省委省政府工作要点，集中开展深入调研，抓紧研制实施意见。截至目前，安徽、辽宁、上海、广西、青海、江西、浙江、云南、黑龙江等9省已经印发了实施意见，5省文件进入印发流程，8省已经通过省政府常务会议或省教改领导小组审议，7省已提请省政府常务会议审议，多数省份实施意见将在教师节前出台。

对于如何落实《意见》精神，各地都有自己的思考，一起看看浙江省怎么做↓↓↓

看浙江省的做法

8月11日，省委省政府正式印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，重点介绍如下：

一是突出思想政治建设。把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师教育、学科建设和教育教学；把党的政治建设摆在首位；把师德作为评价教师的第一标准。

二是加强编制统筹规范。加强对各类事业编制的统筹。按规定清理各种形式挤占、挪用、截留的中小学教师编制。全面实施“县管校聘”改革。

三是完善工资保障机制。建立中小学教师工资与当地公务员工资长效联动机制。制定特殊教育学校和农村学校绩效工资倾斜政策。学校的绩效工资分配向班主任和一线骨干教师倾斜。

四是拓展教师发展空间，保障教师安心从教。中小学教师因公出国（境）培训或参加学术交流合作，实行有别于其他出访的出国（境）人员和经费管理办法。在2014年大幅度提高中小学高级岗位的基础上，2019年制定提高中、高级岗位结构比例的具体办法等。

来源：微言教育、人民教育