在4月27日落幕的2022美国教育研究协会年会上，哈佛大学教育学院讲师陈思、深圳市沛思教育咨询有限公司首席执行官文沛之提交的论文《整合教师专业性发展与课程实施，促进师幼互动质量》暨《沛思远瞻课程的有效性研究》在该年会的“圆桌会议”上发表。这也是近十年来中国幼儿教育课程实践研究领域获此殊荣的唯一成果。

据介绍，此次发布的论文是基于深圳幼儿园民转公、深圳“先行示范高质量发展”背景下的研究成果。

与会专家认为，该研究成果富有深远的价值和意义。聚焦课程促进幼儿园质量提升已成广泛共识。在完成5080攻坚工程后，深圳市学前教育也从数量增长转向内涵发展新阶段，正着手研制《深圳市幼儿园课程建设指导意见》，“幼有善育”的理想样态将是“每个幼儿园都应有幼儿园课程图谱，课程应满足幼儿个性化课程需求，好的幼儿园课程应该‘有理念、有逻辑、有特色、有品质’”。

关于CPE中国幼教展

CPE中国幼教展是国家级行业协会中国玩具和婴童用品协会主办的国际化、品牌化、专业化托幼教商贸平台，集“论坛研讨+精准对接+趋势引领+跨界融合”四位一体，是引领托幼教产品趋势、传播先进理念，推动托幼教全产业链健康发展的国际托幼教行业交流平台。展会现场还将举办中国学前教育发展大会，邀请百位专家学者分享先进的学前教育理念与科学方法，探索新模式、寻求新突破。

关于中国玩具和婴童用品协会

协会成立于1986年，是中国唯一的全国性玩具和婴童用品行业社团组织，是中国政府指定的中国玩具和婴童用品行业在国际玩具工业理事会（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation监事会成员，同时，也是政府、企业、媒体和消费者认可的中国玩具和婴童用品行业的代言人。

中国玩具和婴童用品协会会员包括在中国境内从事玩具、婴童用品、模型和游戏的生产、销售、设计、检验、教育等相关业务的跨地区和跨部门的各类企业。

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以上报道来源：深圳商报，由CPE中国幼教展组委会整理编辑。 CPE中国幼教展2022年10月19-21日上海开幕，扫描二维码关注我们。