国际博物馆日定于每年的5月18日，是由国际博物馆协会（ICOM）发起并创立，并每年为国际博物馆日确定活动主题。1977年5月18日为第一个国际博物馆日。

著名教育家蔡元培先生曾经说过：“提倡美育，使人生美化，使人的性灵寄托于美，而将忧患忘却。美育在学校，可通过音乐、图画、游戏来实现；在社会，则通过博物馆、美术馆、剧院、公园来实现。”

近些年，“博物馆教育”越来越受到社会关注。父母对孩子人文素养的培养越来越重视，带孩子去参观博物馆已经成为了许多家长节假日亲子活动的新选择。

但是，关于参观博物馆，家长也有不少困惑：自己不太懂艺术，该怎么带孩子参观呢？孩子还小，他能看明白吗？……

在国际博物馆日来临之际，我们整理了这份参观博物馆指南。预约好时间，和孩子一起来一场博物馆奇妙之旅吧！

 

01、简单认识博物馆

 

博物馆是我们终身学习的场所。这里收集着人类的记忆，这里珍藏着民族的灵魂，这里抵御着岁月的剥蚀，这里记录着时代的变迁。一个生命因为有了记忆而更加精彩，一个国家因为有了记忆而更加厚重，一个民族因为有了记忆而得以延续。请带着对逝去记忆的尊崇，走进博物馆。

——《博物馆里的中国》

 

博物馆，又称博物院，是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类的场所，包括为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构、建筑物、地点或社会公共机构。它以学习、教育、娱乐为目的对公众开放，为社会发展提供服务，是永久性的非营利机构。

博物馆是人类文明精华的储藏室，是天然的学习空间。儿童正处在求知欲旺盛的年纪，博物馆不仅可以通过实物传递知识，更可以激发兴趣、引导思考，是除了学校之外不可多得的大课堂。

 

博物馆种类繁多，有哪些类型呢？

国际博物馆协会将动物园、植物园、水族馆、自然保护区、科学中心和天文馆以及图书馆、档案馆内长期设置的保管机构和展览厅都划入博物馆的范畴；我国根据国内实际情况将博物馆种类划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类这四种类型。

 

历史类博物馆

以历史的观点来展示藏品，如西安半坡遗址博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、泉州海外交通史博物馆、景德镇陶瓷历史博物馆、北京鲁迅博物馆、韶山毛泽东同志纪念馆、中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆等。

 

艺术类博物馆

主要展示藏品的艺术和美学价值，如故宫博物院、南阳汉画馆、广东民间工艺馆、北京大钟寺古钟博物馆、徐悲鸿纪念馆、天津戏剧博物馆等。

 

自然、科学类博物馆

以分类、发展或生态的方法展示自然界，以立体的方法从宏观或微观方面展示科学成果，如中国地质博物馆、北京自然博物馆、自贡恐龙博物馆、台湾昆虫科学博物馆、中国科学技术馆、柳州白莲洞洞穴科学博物馆等。

 

综合类博物馆

综合展示地方自然、历史、革命史、艺术方面的藏品，如中国国家博物馆、南通博物苑、山东省博物馆、湖南省博物馆、内蒙古自治区博物馆、黑龙江省博物馆、甘肃省博物馆等。

 

02、如何为不同年龄的孩子选择博物馆

 

不同年龄的孩子，都有自己不同的特点。为不同年龄段的孩子选择合适的博物馆是很有必要的。

 

2—6岁：这个年龄段的孩子对于这个世界还处在一个懵懂的状态，他们有着强烈的好奇心，想要探索一切，可是他们却没有足够的耐心与认知能力。

所以这个年龄段的孩子走进博物馆，更多的是以感受氛围为主，而不是以“懂”作为孩子学习是否有效的衡量依据。他们更适合娱乐性强一些，设有游戏体验的博物馆。

 

6—10岁：这个年龄段的孩子对于世界已经有了一定的认知，新奇的事物很容易引起他们的关注，虽然如此，但他们的耐心和理解力也依然有限。

所以，家长们带孩子去博物馆时，更要注意他们的兴趣所在，从而进行引导。这个年龄段的孩子更适合有互动性的，比如说太空馆、科技馆就是不错的选择。参观结束后，家长也可以跟孩子交流参观心得，这样也更能加深孩子对于博物馆的兴趣。

 

10岁以上：这个年龄段的孩子已经在学校和家庭教育中有了一定的知识储备，也能够持续专注于一件事情了。他们的学习能力和理解能力在此时也会比较强。

在博物馆的选择上可以更注重给孩子学习课外知识，以开拓孩子的眼界、为孩子建立良好的三观。兴趣是最好的老师，孩子的每一个兴趣点延伸出的学习机会是无限的，家长不妨尝试从孩子的兴趣出发。

如果孩子喜欢动物，可以选择去一些生物博物馆；孩子若是喜欢飞机坦克，那就可以去军事博物馆；孩子若对书法绘画感兴趣，可以去书法馆或者艺术馆等，相信一定会有所收获。

 

03、如何做到正确地参观博物馆

 

1. 信息收集

带孩子参加博物馆，信息收集十分重要。因为博物馆通常面积比较大，而孩子的体力、专注力都有限，如果事前不做准备，只是盲目地走马观花，孩子会感到无聊，也很难学到什么东西。家长们可以按照以下顺序，理一遍思路，有规划地带孩子逛馆。

 

① 选择博物馆，从孩子的兴趣入手。

适合孩子的博物馆，通常是参与性和互动性强的博物馆，比如自然博物馆、科技馆、人文博物馆等。这些博物馆大多都设计了互动体验区，孩子们可以直接动手触摸，动手去体验。让孩子自己选择一个感兴趣的展馆，是成功逛展的第一步。

 

② 确认博物馆的开放时间与门票政策。

博物馆通常会设有闭馆日，且由于疫情的关系，多数展馆都会限流，需要游客提前预约。家长们可以通过关注相应的官网、微信公众号进行日期、时间段的预约；一些面向孩子的博物馆，通常会带有儿童门票优惠政策，也可以提前关注。

 

③ 提前了解展馆，增加孩子的知识储备与心理期待值。

和孩子一起查阅一下馆藏数量、重点展品、发展历史等，了解博物馆中的精华部分，以及是否开设特展、亲子活动，事先给孩子一个大致的印象。如果孩子有特别感兴趣的展品，不妨和孩子一起查询一下背景资料与背后的故事，这样孩子带着期待去参观博物馆，印象也会更加深刻。

 

④ 提前与孩子约定“博物馆礼仪”。

在陪伴孩子充分享受博物馆文化殿堂时，应教育孩子注意观展礼仪。

1.注意和展品保持一定距离，不可随手触摸；

2.博物馆里不可大声喧哗，可以小声讨论；

3.注意拍照的标识和要求，有些展品是不可以拍照的哦；

4.不要在展厅内饮食，小点心只能去餐饮区吃（可以喝水）。

 

⑤ 提出一个问题。

有了大致的事前了解，我们可以和孩子一起想一个问题，带着问题进入博物馆，边逛边思考，在过程中收获答案，成就感满满。

 

2. 物资准备

去博物馆也要准备物资？没错，特别是与孩子逛展，可不是一件轻松的活。参观博物馆再短也需要几个小时，我们通常需要备好以下物品：

一双舒适的鞋

手机、相机、移动电源

纸和笔（用于记录与孩子逛馆过程中迸发的灵感）

所需身份证件

纸巾

免洗消毒洗手液、口罩、手套

 

3. 现场参观

① 领取宣传册，确定大致路线。

博物馆常设展的宣传册，通常会写有建议参观的路线和重点展品内容，带着目的与计划逛馆，才能事半功倍哦。

 

② 给孩子想象和主动探索的空间。

比如，同样是一个鸟类的标本，有的孩子会关心羽毛的颜色，有的孩子会关心它的身体结构，有的孩子关心它的进食方式……孩子的思维可能天马行空，远远超出我们想象。爸爸妈妈们记得不要像讲课一样直接把知识灌输给孩子，培养他们思考的习惯，探索的热情，才是最重要的。

 

③ 放慢脚步，听听孩子的想法。

尝试让孩子把看到、学到和有疑问的地方讲出来，对于孩子来说，比起被动接收信息，在思考中学习更能有所收获；引导他们关注细节，比如雕像里一个不起眼的花纹，画里包含的某一种色彩，昆虫标本里的某一个器官……让孩子学会从细微处观察世界。

 

④ 不是“带”孩子去博物馆，而是“和”孩子去博物馆。

学习新知识当然重要，在这个过程中增进和孩子的关系，享受同游的乐趣，也十分重要。比如，尝试把一个有趣的小游戏作为贯穿全程的线索：

搭彩虹——一个颜色搜索游戏。在每个展览里，看看家长和孩子是否能从展品或画作中找到彩虹的每一种颜色。为了让游戏更有挑战性，可以添加一个规则，即每次只能从一幅画中找出一种颜色。有了这样的小游戏作为指引，可以提高孩子逛馆的积极性与专注力。

 

⑤ 记录展品照片与文字介绍。

可以用相机拍下来，如果禁止摄像，可以挑几件孩子感兴趣的展品，用纸笔做简单记录，方便回去整理思路，进行回顾。

 

4. 回顾整理

参观博物馆就像读一本入门书籍，并不是要去记住所有的内容，也无需通过一次参观就想了解到所有的信息。只是让孩子从中获得体验，寻找兴趣点，愿意去探寻未知的世界。参观博物馆，是一种引导孩子了解某个领域知识的方式，但要真正对内容与过程留下印象，少不了回顾与整理。

家长们可以打印出一些观展时拍下的照片，做成博物馆地图或护照，像手账本一样进行整理。让孩子们能“自主”地去顺一遍参观过程，特别是记住一些孩子感兴趣的、经典的部分。这正是用博物馆来打开孩子艺术、科学启蒙的理想方式。

 

04、参观博物馆小贴士

 

1.参观期间，家长可以设计一些有趣的、知识性的环节

这些有趣的环节既能引起孩子的兴趣，还能在互动中增强体验效果。如博物馆寻宝、拼图、找不同等。

博物馆寻宝：提前网上准备好部分馆内展品的图片做成寻宝图并打印出来，参观时，让孩子对照寻宝图顺序去找齐所有展品，找齐“宝藏“后给予孩子一定的奖励，通过这种游戏化的任务，让孩子兴致盎然，活力满满，享受寻宝的过程同时培养孩子“寻宝”的思维方式，寓教于乐，让孩子在参观中快乐成长。

 

2.参观的时间不宜过长

在博物馆走上一个小时，对年幼的孩子来说可是体力活，家长记得带点小点心随时给他补充能量。若是一次参观不完全，不妨分成几次来参观。这样参观既轻松愉快，又能让孩子的兴致得到保持，下次参观或许会有更大的收获哦！

 

3.使用手机导览讲解服务，自助参观

疫情期间，各馆人工讲解都已暂停服务，有些博物馆也暂停了导览机租赁，建议想听讲解的家长与孩子，可以选择手机线上导览方式。如安装全国博物馆智慧导览软件，去各博物馆公众号上辅助导览等，都是不错的选择。

带着孩子以愉悦的心情游览博物馆。在放松的心情下，博物馆里的物品、色彩反而会在不经意间进入孩子的眼里，烙印在孩子脑海中。以后的某个瞬间，也许这个烙印会在孩子的生命里发光。

 

关于CPE中国幼教展

CPE中国幼教展是国家级行业协会中国玩具和婴童用品协会主办的国际化、品牌化、专业化托幼教商贸平台，集“论坛研讨+精准对接+趋势引领+跨界融合”四位一体，是引领托幼教产品趋势、传播先进理念，推动托幼教全产业链健康发展的国际托幼教行业交流平台。展会现场还将举办中国学前教育发展大会，邀请百位专家学者分享先进的学前教育理念与科学方法，探索新模式、寻求新突破。

 

 

关于中国玩具和婴童用品协会

协会成立于1986年，是中国唯一的全国性玩具和婴童用品行业社团组织，是中国政府指定的中国玩具和婴童用品行业在国际玩具工业理事会（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation监事会成员，同时，也是政府、企业、媒体和消费者认可的中国玩具和婴童用品行业的代言人。

中国玩具和婴童用品协会会员包括在中国境内从事玩具、婴童用品、模型和游戏的生产、销售、设计、检验、教育等相关业务的跨地区和跨部门的各类企业。

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以上报道来源：幼儿教育杂志社，由CPE中国幼教展组委会整理编辑。 CPE中国幼教展2022年10月19-21日上海开幕，扫描二维码关注我们。