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从幼儿园升入小学，孩子面临着从外部环境到内在心理的转变与适应。基于儿童学习与发展在幼儿园和小学的学段差异又前后连续，在教育上做好“幼小衔接”，支持儿童平稳实现两个学段的转变，顺利适应小学的学习与生活，是学校和家庭的共同职责。
2022-06-17 13:55:21.0
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借鉴《幼儿学习环境评量表（修订版）》（ECERS⁃R），本研究将“私密空间”定义为供1—2名儿童在不被其他儿童打扰的情况下活动，可以缓解儿童在集体中的压力，且成人能够关注到的场地。〔1〕私密空间是一个儿童“不会向他人开放的空间”，有明显的界限或边界线。〔2〕
2022-06-17 13:48:30.0
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14日，人力资源社会保障部公示18个新职业，包含“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”等，引发关注。
2022-06-16 11:02:13.0
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在人一生的成长中，学龄前是重要的启蒙阶段。对于国家来说，学龄前则是国民教育体系的起点。学前教育发展，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。高质量学前教育，不仅促进个体发展，也将推动社会公平，为国家和民族发展作出巨大贡献。
2022-06-16 10:58:30.0
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2022 年 6 月 11 日-12日，由浙江省丽水市缙云县教育局与 21 世纪教育研究院联合主办的“乡村教育振兴高峰论坛暨第四届农村小规模学校发展共同体年会”以线上线下相结合的方式隆重召开。
2022-06-15 10:43:11.0
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近日，《义务教育劳动课程标准(2022年版)》发布，教育部要求五六年级学会西红柿炒鸡蛋上了热搜，作为劳动课程的重要组成部分，烹饪与营养是四大任务群之一。吃饭成了一堂课，这让教育多了烟火气。反观欧美和邻国日本，这种食育课堂其实已经开展多年，“食物+农园+教育”的模式影响了一代代的中小学生。
2022-06-15 10:33:53.0
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近日，中国—东盟职业教育研究中心学前教育研究所暨中国—东盟学前教育协同创新发展中心在广西幼儿师范高等专科学校（简称“广西幼师”）揭牌成立。这是中国—东盟职业教育研究中心首个以专业领域面向东盟成立的职业教育研究所。
2022-06-14 10:23:47.0
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6月13日上午，市政协围绕“推动学前教育普及普惠高质量发展”主题，组织开展“请你来协商”活动。市政协主席任淑女主持会议并讲话，副市长卢彩柳应邀参会。
2022-06-14 10:19:17.0
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■ 《中小学、幼儿园安全防范要求》国家标准发布 ■ 教育部：加强学校校外供餐管理工作 ■ 科大讯飞入股中文学习平台跳跳龙
2022-06-13 14:21:56.0
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2021年，在陕西省委、省政府的坚强领导下，全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院各项决策部署，加快推进教育现代化，建设教育强省，各级各类教育事业发展取得了新进展。
2022-06-13 14:18:50.0
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日本有一家托育机构，过去五年来，以每年20-30座园所的增长速度，将园所数量从2016年的98家，迅速扩增至240多家。在现在的日本托育行业，如果以规模排序，这家机构目前可名列第四位；如果以利润率排序，则是当之无愧的第一名。
2022-06-09 10:20:03.0
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人生百年，立于幼学。学前教育关系儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系国家发展和民族未来，学前特殊教育更是“教育和谐”“教育公平”的起点，是特殊儿童成长的关键，对创建和谐社会具有重要价值。
2022-06-09 10:09:48.0
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为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（教基〔2021〕4号，以下简称《指导意见》），科学开展幼小衔接工作，支持“双减”政策有效落地，北京教育科学研究院“幼小衔接中关键问题及其解决方案的研究”项目组于2021年11月对各类型幼儿园开展了有关幼小衔接工作现状与问题的调研。
2022-06-08 10:22:19.0
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怎样的幼小衔接活动才是真正适合幼儿发展需要的？教师如何才能引领家长正确看待幼小衔接问题，使之与幼儿园形成良好的合作？南京市实验幼儿园教师倾听幼儿的心声，从幼儿的需要出发，开展了主题活动“准备上小学”。在这一过程中，幼儿、家长和教师实现了共同成长。下面，让我们一起来分享他们的经验吧。
2022-06-08 10:15:58.0
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中华女子学院附属实验幼儿园园长胡华和她的团队借助“生活化课程”，让孩子在幼儿园三年的时间里全方位做好入学准备，带着积攒的力量满怀信心地进入小学的学习生活。他们的实践带给我们以下启示：做好入学准备工作，需要用长远的眼光，用符合孩子发展规律的方式，回到孩子的立场。
2022-06-07 11:50:28.0
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