STEM教育忙坏了我（二）

朱家雄 

2018.05.11
今天下午，为了筹备今年十月中旬在上海召开的主题为“学前STEM教育实践”的“两岸学前教育研讨会”，与洪秀柱办公室主任、中华青雁和平教育基金执行长乔先生作了一次会面，商量会议的前期准备。先前，我们已经与该基金会作了多次的会谈。为了促进海峡两岸的学术交流，在国家有关部门的支持下，我们准备将每年一次的国际学术研讨会改为两岸学术研讨会。这次会议，将由国民党前主席洪秀柱带队，由数十位来自宝岛台湾的专业人士参加，共同研讨学前STEM教育的问题。当然，会议也会邀约数位国际上在学前STEM教育实践中有影响力的学者参与演讲。
自1997年起，我就开始参与了两岸学前教育的学术研讨会，算计一下，已经20多年了。记得第一次两岸学术学前教育研讨会是由“中华学前人格建构基金会”发起的，由该基金会的执行长瞿立鹤先生找了我校瞿葆奎先生合作主办的，来了一批台湾知名的专家、学者，当时我是我校教育系的副主任，是会议的具体执行人。在会议的后期，我才知道该基金会是坚决反对“台独”的。
以后，曾许多次地参加过由海峡两岸学术机构召开的研讨会，其中，最多次连续参加的是由陶西平主任和陈汉强理事长发起并合作举办的海峡两岸学前教育论坛，每年一次。陶老和陈老都是海峡两岸教育界的富有影响力的人士，而今，两人都年事已高，不能再继续操办这样的两岸交流了，这样的会议已经停止了数年，甚为可惜。
而今，竭力主张两岸和平统一的中华青雁基金会将学前教育作为该会与大陆交流的一个重要项目，这对于两岸交流的继往开来是一件大好事。对于我而言，应该主要聚焦于如何为参与者提供高质量的学术交流平台，至于其他事项，主要由有关部门张罗了。


2018.05.09
STEM教育的概念一下传播开来，社会各个系统，特别是与教育相关的领域都在为此事忙活，除非“躺着装睡”的人。
出版社也是一种为此事张罗、忙活的机构，因为看好它的市场。我被出版有关STEM学前教育书籍的邀约不断，却不敢轻易答应。
两、三个月以前，有家国内知名出版社的负责人专门到我这里，要我为该社编写一套书籍和材料。因为我的不少书籍都在这个出版社出版，从上到下的出版社工作人员又都是熟人，所以难以推脱。
其实，到了我现在的状态，已经不想再出版一些什么东西了。但是STEM教育还是能吸引我的关注，这与我成长的经历有关。近日里，我召集了三、四个学生辈的人员，共商编书的事情，结果花费了一天的时间，决定了该出版物的框架，又花费了一天的时间，做出了第一个样板。懂得编书的人知道，事到如此已经几乎完成了编书的一半（至少三分之一）了。
在出差的途中，我拿了这个样板分别给上海名师应彩云和祝晓隽看，她们都情不自禁地给与称赞。所谓的“情不自禁”，不是刻意的恭维，而是真实的想法。
出版社的领导和编辑们快动作地给了我回应：“一致觉得活动模板很有创意，尤其是STEM教育与学前儿童年龄特征完美结合，目前市场上能有这种精准结合的很少见。……”
我又可以松一口气了，接下来的事情该由我的团队来做了。


2018.05.04
近年来，各种各样的儿童用品展特别多，而且常常会在展览会上夹上一些报告，包括正二八经的学术报告。因为有些推脱不了的原因，今天也去了一个在上海展览馆召开的展览会，做了一个关于学前STEM教育的报告。
让我做报告，每场报告的准备都是专门的，不管在哪里做，基本做到“不炒冷饭”，这也许是“魔蝎座”人性格的“专利”——太过认真。不过这也挺好，因为每次重新来过，都是一次再学习、再反思的过程，自己觉得能有所长进。为了完成这个报告的更新，我足足花费了4个小时。
我以我自己对学前STEM教育的理解，讲述了在幼儿园开展STEM教育的缘由——前三次工业革命产生了一系列学前教育的学者、名人，但是他们从来就没有接触过互联网，不知道信息社会是什么，未来的社会将会变得怎么样，因此，他们已有的许多教育理念、主张在运用时必须得到更新或替换，以适应第四次工业革命带了的需求。
我也以我自己对学前STEM教育的理解，讲述了在幼儿园开展STEM教育的基本道理：“既不可违背科学，又不可违背幼儿”。在国际范围里，尽管中小学中STEM教育开展得如火如荼，但是学前STEM教育刚刚起步，而且很不成熟，太多的追赶时髦，太多的鱼目混珠，让人左右不是，举步维艰。
我还以我自己对学前STEM教育的理解，讲述了近来我自己及我带领的“团队”所做的一系列研究，特别是一些关键概念：“从围绕日常生活提出问题，到解决现实生活中的实际问题”；“从设计到操作，再到成品”；“科学、技术、工程和数学的区分与融合”……。我们是花费了大量时间的，否则不会有此体会。
会后，聆听者提出了一系列的问题，这一环节也是我最喜爱的，因为它能促进“教学相长”。