当前整个幼教环境发生了巨大的变化，三股力量席卷而来，政策资本、互联网，深刻影响着这个行业，整个行业格局，发生了翻天覆地的变化。

如果你想在中国幼教下半场胜出，这六类幼儿园出现的问题要避免。

纯粹以赚钱为目的的幼儿园

这是指那些没有教育情怀，缺少社会责任，唯利是图，把幼儿园当成赚钱的商业机构的投资者。

这类幼儿园常常在初创时期很热闹，因为硬件投入抢占风头，因为商业化运作的手段娴熟。但是，走进常规运作后问题就显露出来了，比如：不顾教育品质，只讲成本核算；处处和家长计较，不赚钱的事不做；过度商业包装，不专注于教育品质；投资者给园长的目标只有一个——经济效益，其它不问；园长想要花钱带老师出去培训，投资者坚决不干，说这钱用在购买教育可以，那是我的固定资产，给老师培训我的钱就没了。

这属于典型的商人思维，但这对幼儿园、对教育来说，是一大毒瘤。缺乏幼教情怀，没有梦想，唯利是图的人，不适合做幼儿园。

行外人管理行内事

事实上，因为管理不善能让幼儿园做不下去的原因就两条：

其一，一个不懂管理的投资者自封为园长，并认为有了钱就有了一切，对老师管理用心不善，动辄训骂老师，最后，把人骂跑了，把园管死了。

其二，聘了园长后，投资者依然乱插手，干扰园长的常规工作。这种情况属于投资者用权说话，破坏了幼儿园正常的规矩，属于最常见的一种管理问题，很有杀伤力。因为，在园长忍无可忍之下走人后，幼儿园也在不断换园长的过程中受伤，犹如一次次的流血，最后走向衰亡。

这类人大多无法认清自己的错误，而将责任推诿给园长。因此，这类投资者建立的幼儿园，有责任心有抱负的园长要三思而后行，它不会给你的理想插上翅膀，只会一点点扼杀掉你原本纯真的教育事业的抱负心。

不注重细节

彰显教育品质，与其他幼儿园拉开鲜明差距，不是依靠好听的口号，而是依靠幼儿园一日生活中的无数细节。

教师的微笑、礼仪；教室布局的专业性；玩具柜的整洁和卫生；对于孩子细微变化的反馈；集体活动组织中的流畅有序……

随着普惠园数量和质量的共同提升，家长的选择面变大了，教育意识也在增强，幼儿园如果不在教育、服务方面提升细节品质，一味依靠“国际”、“贵族”、“低价”等所谓的卖点，必然难以得到家长的青睐。

不培养人才也不注重人才

幼儿园是人对人的服务，好园长需要依靠好老师才能办出好幼儿园，因此，幼儿园之间的竞争其实是人才的竞争。失去了人才，也就失去了人心。

在人才的竞争中，钱不一定是最主要的因素，拥有有好文化、好管理方式，为教师提供成长平台的幼儿园，才是人才竞争中的强者。

当幼儿园拿不出时间、不舍得付出成本参加培训，最终一定会在故步自封中一步步被行业淘汰。

无内涵无品质

幼儿园的内涵品质不仅仅是喊的一个口号：高品质、高质量，内涵是一种绝对存在的，可以给人内在美感的东西；品质是人的素养与物的质量。这是一种从深处散发出来的高雅，是幼儿园的性格与气质，是区别于其它园所的关键要素，也是一个幼儿园立足长久发展的核心。

一所成功的幼儿园并不是看教会了孩子多少文字，多少算数，而是看是否为孩子的未来种下了成功的种子，是否真正培养了孩子的自主常规、养成了良好的习惯、塑造了“内圣外王”的优秀品质；是否能让老师在这里体验到职业的尊严和幸福感；是否是有温度、有故事、有口碑可以让家长口口相传；是否有流程化、标准化、规范化的完善机制和细节彰显。

不思进取 安于现状

有些早期创办的民办幼儿园，硬件软件都不行，光靠一点人气和口碑坚持着，没有改变的勇气，即使知道外面的世界早已经不是过去的样子了，但迟迟没有改变。其实幼儿园是你自己的，你不改变，别人也没有权利插手，但现状如此，今后，幼教市场会变得异常艰难，一方面是近来新办的幼儿园数量快速增加，一方面，市场是残酷的，总要淘汰一些人的，这是不争的事实。

如果真是热爱教育，想把它当一辈子的事业来做，马上改变，多听听，多看看，一切都还来得及。醒了就是好事，就怕那些昏睡不醒者，在这个变化纷繁的时代，不论是幼教还是其他行业，不学习就是退步。