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展会动态

幼教课程多元化 快来“偷学”明星老师打造的专业技能课

2021-08-25 11:18:19.0


课程多元化是幼儿教育创新发展的方向之一。幼儿园在课程的组织与实施过程中,需要吸收来自不同领域专业人士的理念和方法,满足儿童的兴趣和发展需要。


保林叔叔:三招教你如何给幼儿

讲述一个“好故事”


2014年,因为要给自家宝宝讲故事,在广播电台工作的周保林开始涉足儿童故事领域。2017年,周保林正式推出内容品牌“保林叔叔讲故事”,至今已经制作超过8000条儿童故事作品,覆盖上百家广播电台和30+互联网有声平台,成为全国知名的儿童故事IP,成为深受小朋友和家长喜爱的“故事大王”。


在这个知识爆炸的时代,要讲述一个“好故事”,周保林认为至少要做到以下三个方面:


第一点, 确定目标用户,并根据目标用户年龄和语言特征确定沟通方式。“用孩子最能接受的方式去教育孩子”,这是讲故事的首要原则,也是讲好故事的前提——如果孩子不喜欢听,一切都无从谈起。


这里的“方式”,既包括孩子们能接受的声音、说话的节奏、语言的风格,也包括节目的时长、制作方式等等,一切都要以“Z世代”孩子的喜好为出发点。


以0-3岁宝宝为例,要结合宝宝大脑关键期的发育情况,进行分龄式故事教育。比如针对一岁内的宝宝,故事要尽量简单,强调重复性,2岁以上的宝宝,可以视语言和运动能力发育情况,增加故事的互动性和知识性。



第二点, 满足孩子们的求知欲,新“知识点”的存在很有必要。一定不能小看学龄前孩子的求知欲,如果能在经典故事中讲出不一样的东西,例如在保林叔叔改编的《封神榜》中,用现实的地点呈现出申公豹堵的北海之眼到底在什么地方,故事中包含这类知识点立刻就能收获孩子们的认可与钦佩。


第三点, 让孩子们喜欢的同时,也要让家长们满意。儿童故事讲述者的面前都有一架平衡“教”与“乐”的天平,家长希望通过故事传达教育内容,孩子们又不希望被说教。


最终总结出了“好故事”—遵从孩子的天性,把教育内容用故事包装起来,做成“糖衣炮弹”,用孩子最能接受的方式,把知识“走私”进大脑。



举个例子,给孩子们讲《三国演义》,面对同一个问题,为什么诸葛亮和赵云思考问题的方式不一样?将和帅有哪些区别?这些就可以从企业人力资源管理的角度,为孩子们进行解读,用贴近生活的方式满足孩子们的好奇心。


《爸爸去哪儿》主题曲创作者

让音乐成为早期教育的一种语言


8年前,湖南卫视的亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》一炮而红,让同名主题曲成为洗耳神曲,《爸爸去哪儿》主题曲的词曲创作者,叶圣涛在的事业方向,也因为这档节目转向驶入儿童音乐甚至儿童教育。


儿歌在儿童教育领域,有着无可替代的价值,音乐变成一种语言,“唱”出孩子们成长过程中所有需要了解的知识,用多元的歌曲内容,多元的呈现方式,实现多彩的儿童教育。



在教学过程中,幼师采用的儿歌往往是单独教学,很少分类和建立体系。叶圣涛的建议是,儿歌中可以分诗词、节日、昆虫、海洋、丛林、动物、太空等17个派别,可以分类建立知识曲库。


以Y星人儿歌故事的海洋派为例,这个类目包括3张《海洋生物大百科》专辑,累计29首原创歌曲,将不同海洋生物的习性和自然知识,以儿歌的方式传递给孩子们,以此来培养孩子们探索海洋的兴趣和热情。



在儿歌教学的实践中,老师可以在游戏中与幼儿共唱儿歌,幼儿喜欢运动,喜欢待在户外,老师们也可以顺应幼儿的这个习性,多做一些户外游戏。在做游戏的过程中,把小朋友们聚在一起,唱《昆虫》、《丛林》等派别的儿歌,让他们关注四周的自然环境,观察动植物学习自然知识,也可以进行儿歌主题教学。


美国青少年体育联盟认证教练

幼儿园的孩子体能练啥最重要


《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》,指出要帮助学生掌握1至2项运动技能。从小掌握足球、篮球、橄榄球、跳绳等一项运动技能,逐渐成为家长育儿刚需。


幼儿体育到底是培养孩子什么,是比赛的竞技能力,还是运动兴趣的引导?美国青少年体育联盟认证教练、橙宝运动创始人章文认为,幼儿运动健康解决方案要以幼儿体能、智能、技能全面发展的大教育观为指导,依据幼儿需求植入运动项目。



随着幼儿体适能的发展越来越快,其主要训练方向主题是:跑、跳、爬、扔、接、踢,也就是体能、协调能力、注意力以及勇于挑战自己获得自信。


幼儿园可以与外部资源合作创建体教结合特色园区,但引进运动项目,一定要考虑项目是否适合幼儿,千万不能本末倒置,不要把体育项目当做幼儿园的品牌卖点,不要把参加比赛活动视为获取成绩的一种手段。应该把体育项目游戏化、情境化,符合3-6岁孩子的生理和心理负荷,不能损害儿童身心健康,避免早期的专项化。


章文的幼儿体育教学理念是,通过年龄轴,将运动等级分成三个阶段,分别是儿童心理、生理发展与运动指导;幼儿动作发展规律教学;幼儿体育运动文化柔性植入,同步发展包括体能、技能、素质三个方面能力。


通过完善的培训体系和教案体系,在进驻幼儿园初期会对幼儿园体育教师进行培训,更会派全职教练员进行长期的入驻,保证课程质量。



结语


“要给学生一滴水,必须自己先有一桶水。”托幼园所可以借鉴这些来自其它领域专业人士的新理念和方法,不断提高教育教学水平,适应时代的需要。


关于CPE中国幼教展


作为国际化托幼教行业商贸优质平台,CPE中国幼教展定位“专业化、品牌化、国际化”,集“新品展示+精准对接+论坛研讨+场景体验”四位于一体,是幼教领域全产业链产品展示对接和前沿理论碰撞的最佳平台。



关于中国玩具和婴童用品协会


协会成立于1986年,是中国唯一的全国性玩具和婴童用品行业社团组织,是中国政府指定的中国玩具和婴童用品行业在国际玩具工业理事会(ICTI)的唯一合法代表,是ICTI Care Foundation监事会成员,同时,也是政府、企业、媒体和消费者认可的中国玩具和婴童用品行业的代言人。


中国玩具和婴童用品协会会员包括在中国境内从事玩具、婴童用品、模型和游戏的生产、销售、设计、检验、教育等相关业务的跨地区和跨部门的各类企业。


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