
东南网3月6日讯(本网记者 冯川叶)日前教育部办公厅发布关于认定一批学前教育普及普惠县的通知,2023年认定上海市金山区等148个县(市、区、旗)为学前教育普及普惠县。我省有四个县区入选,分别是漳州市长泰区;三明市明溪县、泰宁县;宁德市柘荣县。
2020年正式启动了国家督导评估认定工作。自2020年启动以来,已有21个省份的190个县通过了省级评估认定。通过这项工作,各地普遍加强了对学前教育的重视,加大了对学前教育的投入,强化了幼儿园教师队伍建设,提升了教职工待遇保障水平,解决了许多制约学前教育发展的困难和问题,取得了实实在在的成效。受疫情影响,2021年、2022年未大范围开展评估认定工作。疫情防控平稳转段后,继续推进这项工作,促进学前教育持续健康发展。
记者了解到,该项工作的认定主要从普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况等3个方面。如要求学前三年毛入园率达到85%。确保该上、想上幼儿园的孩子都能顺利入园,基本解决“入园难”问题。普惠性幼儿园覆盖率达到80%。保证普通家庭孩子能上质优价廉的幼儿园。三是公办园在园幼儿占比达到50%。体现以公办园为主导的导向,同时又为社会力量办园留足空间。
在保教质量方面,要求幼儿园以游戏为基本活动。幼儿园合理安排幼儿一日活动,保证幼儿自主游戏时间,为幼儿提供丰富的活动内容和多样的活动形式,特别要保证幼儿户外活动。幼儿园活动内容要涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等全面发展。没有“小学化”现象。幼儿园不能提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,不能以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动,或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识训练。
据了解,各地在推进县域学前教育普及普惠督导评估过程中,通过县级自评、市级初评、省级和国家实地评估,查找问题、促进整改,解决了制约学前教育发展的一系列瓶颈问题,促进了学前教育的整体提升。县域学前教育普及普惠督导评估工作,已成为推动学前教育普及普惠安全优质发展的有力抓手。
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