今年3月，为了推进全国大中小学的劳动教育，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，其中规定，各级学校要将劳动教育设为必修课程，小学低年级要注重劳动意识的启蒙，让孩子感知劳动乐趣，懂得劳动的意义。

幼儿园陆续开学，面对孩子们的分离焦虑，园所不妨给孩子的美劳专区换个新、加点儿量、来点儿不一样的玩法，既执行了政策，又能让孩子们在实际体验中热爱劳动，而且不一样的美劳课程还能让老师们激情满满，可以说是一举多得。

户外美劳区角创新，环创、教学两不误

幼儿园劳动教育，是应该被写进日程活动表的首选课程，目前大多园所的户外课程基本都以体育课、户外自由活动为主。园所不妨结合下面的案例来选择，这样设计的户外区角，老师只要稍做引导，孩子立马能参与劳动教育，寓教于乐的同时，还能成为环创的点睛之笔。

海基伦：户外装备系列

海基伦的红雪松户外系列就比较符合这一教育目标，全套包含了角色体验区、体能锻炼区、美术体验区、户外沙水区、交通游戏区等等丰富的户外游戏类型，老师可以多方位的借此来设计劳动课程，比如在交通游戏区设计一次交通警察在红绿灯路口引导过马路的主题活动、在角色体验区设计一次不同劳动人群的体验活动等等，既能让孩子们体验角色扮演及劳动的乐趣，又能让孩子了解不同劳动人群的特点。

户外装备因为环境的不同，我们更要看重它的耐用性。之所以推荐海基伦，还因为它用的是红雪松木材，稳定性和牢固性都极佳，昆虫、真菌、白蚁、风吹日晒等等对它的侵袭和腐蚀都极低，使用期限可长达30－50年。

波菲：幼儿智能分类垃圾桶

2018年，《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》中明确指出：“要根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，将生活垃圾分类知识融入教材，并与课堂教学内容有机结合。到2020年底，各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%。”

在此前提下，波菲根据幼儿的认知特点自主研发了这套幼儿智能垃圾分类教玩具，提供一套完整的幼儿垃圾分类解决方案。它凭借智能语音交互、效果评估、两种游戏模式、七大优势、150+张丰富的认知卡片等内容，成了园所幼儿垃圾分类教育的标配教玩具，这类教玩具也正是劳动教育启蒙主题的重要内容。

印染+木工课程，传承文化工艺精神

幼儿园课程中，美劳是不分家的，所以劳动教育自然少不了美工区的建设，要想结合美工课程融入劳动教育，那么必然要给课程内容加点“料”，下面几款教玩具在美工的基础上加入了更多的传统文化启蒙内容，孩子在玩中学习，对传统文化的传承，动手能力的培养也非常有帮助。

优优象：印染坊

优优象旗下有各种类型的多功能活动教室，其中印染坊这一项非常符合幼儿园的劳动教育内容，这个项目适用于3岁以上儿童进行手工印染的活动区，孩子们能运用各类染料在不同材质上进行多样印或染活动，在满足孩子DIY创新及动手能力的同时，还能引导幼儿感受中国传统印染技术的文化内涵与审美艺术。

艾梧特：儿童木工操作台+工具箱

木工系列教玩具在幼儿园也很受孩子们喜欢，作为传统的工艺，新一代的孩子们都会有很浓厚的兴趣，在敲敲打打中完成一件作品，既能满足孩子的动手能力、专注力还有劳动需求，又能让他们获得大人般的成就感，同时也是对传统工艺的了解与传承。

比较推荐的是艾梧特旗下的这套儿童木工操作台和儿童工具箱，操作台采用进口榉木实木材料，环保水性漆，包含了四组操作台钳，可以8个孩子同时操作。工具箱整合了所有木工工具，从测量划线、锯切、打磨等，总共20件木工工具，一整套都非常适合打造符合孩子劳动教育主题的多功能教室。

注重劳动教育启蒙，搭建幼儿喜欢的角色扮演区

教育部的文件中还强调了低年级要注重劳动意识的启蒙，让孩子感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。幼儿园是所有教育最好的启蒙阶段，要想做好劳动教育启蒙，园所还可以通过角色扮演区来实现，在这一区角加入一些日常劳动的内容，孩子可以一边玩，一边从父母等角色中感知劳动的意义及乐趣。

加怡木业：全新娃娃家系列

娃娃家是幼儿园区角的标配，在这一区角的创设中，园所可以帮孩子们打造真实的微观家庭环境，让孩子们通过角色扮演、角色互换的方式来重现父母的劳动过程，从而达到教育启蒙的作用。

结合这点，特别推荐JOOYES加怡的全新娃娃家系列，做到了很高的仿真度，多处细节还原了真实家电，让孩子身临其境。整体线条简洁流畅，配色也比较大气，定制的大铰链，能杜绝缝隙，有效避免夹伤孩子的手指，家具全倒角避免碰撞伤，能让孩子安心玩耍。

科迪普：双面豪华厨房

不难发现，真实的家庭生活中，孩子们最喜欢的就是，厨房里围在父母脚边转，一方面是孩子对食材变成实物的好奇感和成就感，另一方面还有孩子对厨房各种色彩、声音的好奇，所以角色扮演区少不了的还有还原厨房区角。 

比较推荐的就是科迪普的这套双面豪华厨房，它能发出仿真的烹饪声音和火焰，配有磁性冰箱和就餐台，包含盆、锅、盘、刀叉、烧烤食品、玉米棒子和电话，拥有众多配件。能让孩子们进行长时间的创意游戏，还能满足孩子的各种好奇心，体验劳动带来的收获以及快乐。

结合上面这些方面来选择美劳及角色扮演区角的教玩具，不仅能达到劳动教育启蒙目的，最重要的是新颖的教玩具能让孩子爱上玩玩具，喜欢上幼儿园，解决开园后的分离焦虑，而且新颖的教学环境也能让老师们在教学引导中更轻松，更高效的辅导完成教学工作。

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以上报道来源： CPE中国幼教展，由CPE中国幼教展组委会整理编辑。 CPE中国幼教展2020年10月21-23日上海开幕，扫描下方二维码关注我们，报名参展请点击、报名参观请点击。

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